Законная гордость для родителей – самостоятельный ребенок, уверенный в своих силах, способностях. Ведь такого ребенка не страшно отправить в лагерь, поручить важное дело, нет нужды контролировать его каждый шаг. К такому итогу в воспитании стремятся все папы и мамы. Но как часто их подводит родительский инстинкт охранения ребенка, желание оградить от сложностей, неудач. Чего стоит проблема помощи в ситуации, когда ребенок не хочет учиться! И порой эта опека, ограничивающая самостоятельность, продолжается и в отношении уже взрослых детей. А ведь ребенку очень важно нарабатывать свой жизненный опыт, «набивать свои шишки», искать самому выход из разных ситуаций. Не следует ограждать ребенка от проблем: надо позволить ему встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия)
Основной ошибкой взрослых в воспитании детской самостоятельности является, чаще всего, гиперопека ребенка и полное устранение от поддержки его действий.
Приучение к самостоятельности
Воспитание самостоятельности у детей надо начинать с раннего возраста, постепенно приучая их к определенной деятельности, за которую они несут ответственность. Пусть это будут совсем простые обязанности, но их самостоятельное выполнение придаст ребенку чувство нужности, уверенности в своих силах. Обязательно нужно заметить, как старается ребенок, похвалить, поручить более сложное задание, четко объяснить, что надо сделать. Только нельзя это делать формально, для отвода глаз.
Важно поощрять инициативу ребенка. Безусловно, исключая те случаи, которые грозят физическими или психическими травмами. Ведь если все запрещать, то человек вырастет безынициативным и слабовольным. Но и много примеров, когда ребенок, вырвавшийся из-под родительской жесткой опеки, стремится нагнать упущенное, что чревато порой непредсказуемыми последствиями.
Если маленькому ребенку уместно подсказать что-то, убедить его, как надо правильно поступать, то с мнением подросших детей надо обязательно считаться. Например, бесполезно убеждать, какой должна быть их комната с вашей точки зрения, надо просто договориться о содержании ее в чистоте и порядке. Вообще, у многих детей наблюдается тяга к перестановке мебели, переустройству пространства. Если они высказывают здравые мысли, есть смысл прислушаться к ним. Это подстегнет инициативность у ребенка и поспособствует росту самооценки, что важно для развития самостоятельности.
Как научить ребенка быть самостоятельным?
Психологи советуют чаще предоставлять ребенку свободное пространство – пусть сам решает, чем он хочет заниматься, что читать, куда пойдет гулять. Конечно, он должен понимать, что эта свобода ему предоставляется в разумных пределах, хотя по мере взросления рамки свободы должны расширяться. Особенно это важно в подростковом возрасте, когда человек только пробует свои силы во взрослой жизни. Выработайте в себе доверие к тому, что ваш ребенок может сам принимать правильные решения. Дайте ребенку понять и почувствовать это ваше доверие.
Как видим, воспитание самостоятельности у детей должно начинаться как можно раньше. И тогда к концу подросткового возраста при правильном развитии самостоятельность формируется окончательно: ребенок не просто умеет что-то делать без посторонней помощи, но и брать ответственность за свои поступки, планировать свои действия, а также себя контролировать и давать оценку результатам своих действий.
